Lo primero que tienes que hacer es, levantarte 10 minutos después de que te haya tocado el despertador, lo segundo es vestirte corriendo porque si no te va a dar tiempo a desayunar y peinarte perfectamente para ir al colegio, si te encuentras con mi madre, que seguramente que si porque tendrás que desayunar con ella hablarle sobre lo que vas a hacer durante el día.Al acabar de hace todo eso te subirás al coche porque mi madre te llevará a la parada del bus, y cuando llegue la gente le saludas porque tienes que recordar que eres una persona muy educación.Cuando llegue el bus te subirás y te sentarás delante de Ayla y Ana Isolina y hablarás con ellas sobre los deberes del día anterior. Al llegar al instituto irás a la entrada de abajo la que esta enfrente al gimnasio y te encontrarás con la otra Ana, a ella le saludas y te metes un poco con ella. Cuando toque la sirena entrarás con Ana y hablais de cualquier cosa mientras vais a clase,cuando estés allí saludas a todos y abres las persianas. En el instituto poco tienes que hacer solo hablar mucho durante las seis horas y trabajar lo mínimo en clase. Cuando toque la sirena serás uno de los últimos en subir al autobús porque tendrás que hablar con gente de los otros cuartos ya que no estuviste con ellos durante toda la mañana pero con las principales personas que tienes que hablar son: María, Enya y Aida . En el autobús te sentarás con David y hablareís de las clases de hoy y sobre los entrenamientos de ambos. Al llegar a la parada te recogerá mi padre o mi hermana y ireis a comer.
Después de comer lo que te pongan en el plato irás al salón a escuchar música porque es tu mayor jovi, así que vive con intensidad ese momento, a la media hora tienes que hacer los deberes en mi habitación, cuando los acabes recogerás la habitación y te pondrás a ver un documental de animales en la tele porque eso es otro e tus jovis, sobre las 6:20 te prepararás para ir a entrenar,ya allí hablas con todos sobre atletismo y tienes que correr unos 40 minutos de calentamiento y de seguido haz lo que te mande el entrenador porque si no se cabrea muy rápido y a mi de momento aún no me llamo lo atención.Al acabar el entreno te recogerá tu hermana y te llevará a casa para que te duches y cenes. Cuando ya hiciste todo lo anterior te vas para mi habitación y si al día siguiente tienes examen te pones a estudiar bastante porque de momento en este curso no suspendí ni un examen, y si no tienes examen te pones a ver la tele y lo que tienes que ver son concursos porque te tienen que encantar, y por último sobre las 12:30 te pones a dormir.
Posdata recuerda que desayuno leche con cereales y galletas, y acuérdate de una cosa muy importante toma las vitaminas por la mañana antes de desayunar.
A y recuerda que te llamas Jonathan.
jueves, 24 de noviembre de 2011
martes, 22 de noviembre de 2011
la importancia de saber convivir
Un clima temperado
Considero que podería mellorarse en...
En no tener tan mala leche
A miña actitude na clase a definiría cos seguintes adxectivos...
Bao, taballador
Podería mellorar se...
Fastídiame especialmente cando...
A xente non trae os deberes porque se lle olvidaron e din que non saben facerlos
Non podo soportar que...
A xente non trae os deberes porque se lle olvidaron e din que non saben facerlos
As situacións que considero máis molestas son...
Los gritos
Considero que poderían solucionarse se...
Nesas ocasións síntome...
Opino que a miña relación cos compañeiros/as é... especialmente con...
Gustaríame coñecer máis a...
Non consigo entender a...
Penso que podería mellorarse a miña relación con...
A profesora podería axudarme se...
Me parara un pouco os pés
A persoa coa que máis me meto o fastidio é...
Natalie
Cando fastidio a esa persoa o fago porque...
Non me cae ben
O que debe sentir esa persoa cando me meto con ela é...
Rabia
Se mo fixeran a mín sentiría...
Considero que facer sentir mal aos demais me beneficia en...
Sentirme eu liberado por dentro
Penso que cando teño un problema con alguén é mellor falalo para solucionalo ou facerlle cousas por detrás para fastidialo? Por que?
jueves, 17 de noviembre de 2011
descripción realista!!
Fernández tiene unos ojos grandes como platos, de un morrón oscuro que resaltan en la cara que indican el carácter fuerte como un huracán.
Su boca es de una medida normal poco carnosa que representa la otra cara de su carácter, la buena persona que puede llegar a ser.
Su nariz es pequeña como cada paso que da.
Sus mejillas son rechonchas y redondeadas como el buen humor que pocas veces muestra.
Sus orejas son puntiagudas como los altibajos de su fuerte carácter.
Su boca es de una medida normal poco carnosa que representa la otra cara de su carácter, la buena persona que puede llegar a ser.
Su nariz es pequeña como cada paso que da.
Sus mejillas son rechonchas y redondeadas como el buen humor que pocas veces muestra.
Sus orejas son puntiagudas como los altibajos de su fuerte carácter.
De Pas no se pintaba. Más bien parecía blanca. En efecto, su cara blanca tenía los reflejos del yeso. En las mejillas, un tanto avanzados, bastante para dar energía y expresión característica al rostro, sin afearlo, había un ligero encarnado que a veces tiraba al color del sobrecuello y de las medias. No era pintura, ni el color de la salud, ni indicaba del alcohol; era el rojo que brota en las mejillas al calor de palabras de amor o de vergüenza que se pronuncian cerca de ellas, palabras que parecen imanes que atraen el hierro de la sangre. Esta especie de atasco también la causa el orgasmo de pensamientos del mismo estilo.
En los ojos del Magistral, verdes, con pintas que parecían polvo de tabaco, lo más notable era la suavidad de musgo; pero en ocasiones, de en medio de aquella gordura egajosa salía un resplandor punzante, que era una sorpresa desagradable, como una aguja en una almohada de plumas. Aquella mirada la resistían pocos; a unos les daba miedo, a otros asco; pero cuando algún audaz la sufría, el Magistral la humillaba cubriéndola con el telón carnoso de unos párpados anchos, gruesos, insignificantes, como es siempre la carne informe.
La nariz larga, recta, sin corrección ni dignidad, también era sobrada de carne hacia el extremo y se inclinaba como árbol bajo el peso de excesivo fruto. Aquella nariz era la obra muerta en aquel rostro todo expresión, aunque escrito en griego, porque no era fácil leer y traducir lo que el Magistral sentía y pensaba.
Los labios largos y delgados, finos, pálidos, parecían obligados a vivir comprimidos
por la barba que tendía a subir, amenazando para la vejez, aún lejana, entablar relaciones
con la punta de la nariz muy grande. Por entonces no daba al rostro este defecto apariencias
de vejez, sino expresión de prudencia de la que toca en cobarde hipocresía y anuncia frío y
calculador egoísmo. Podía asegurarse que aquellos labios guardaban como un tesoro la
mejor palabra, la que jamás se pronuncia. La barba puntiaguda y levantada semejaba el
candado de aquel tesoro.
La cabeza pequeña y bien formada, de espeso cabello negro muy
recortado, descansaba sobre un robusto cuello, blanco, de fuerte músculos, un cuello de
atleta, proporcionado al tronco y extremidades del fornido sacerdote, que hubiera sido en su
aldea el mejor jugador de bolos, el mozo de más partido; y a lucir entallada levita, el más
apuesto odioso de Vetusta.
martes, 15 de noviembre de 2011
Diario de Ana Frank!!!
Día 25 de marzo de 1945
Querido diario:
Hoy a sido un día fatídico para mí, porque llevo un par de días sin ver a mi gran apoyo en este maldito campo (mi hermana).
Yo creo que a muerto ya que aquí si desapareces tantos días te dan por muerto/a. Seguramente que se puso peor de esa maldita enfermedad que las dos teníamos y que a mí, poco a poco me está debilitando cada vez más.
Llevo más o menos un año en este campo de concentración y ya e perdido a muchos amigos y familiares: el primero en morir en la cámara de gas fue Hermann el padre de la familia que vivía con nosotros, Friz el hijo de Hermann murió en el hospital no se muy bien de que, la siguiente fue mi madre que murió de extenuación al ver que yo y mi hermana enfermamos, y por último mi hermana que muere por culpa del tifus.
Y sobre los otros como mi padre no sé nada.
Querido diario:Hoy a sido un día fatídico para mí, porque llevo un par de días sin ver a mi gran apoyo en este maldito campo (mi hermana).
Yo creo que a muerto ya que aquí si desapareces tantos días te dan por muerto/a. Seguramente que se puso peor de esa maldita enfermedad que las dos teníamos y que a mí, poco a poco me está debilitando cada vez más.
Llevo más o menos un año en este campo de concentración y ya e perdido a muchos amigos y familiares: el primero en morir en la cámara de gas fue Hermann el padre de la familia que vivía con nosotros, Friz el hijo de Hermann murió en el hospital no se muy bien de que, la siguiente fue mi madre que murió de extenuación al ver que yo y mi hermana enfermamos, y por último mi hermana que muere por culpa del tifus.
Y sobre los otros como mi padre no sé nada.
martes, 8 de noviembre de 2011
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estimad@s compatriotas:
Teño que contarbos unha serie de cousas que sucederán: Napoleón foi un militar, político e gobernante aparte de emperador de Francia. Morreu exiliado na illa de Santa Elena no 1821. Foi abdicado do seu país.
A restauración foi un periodo comprendido entre a caida de Napoleón e o proceso revolucionario. Houvo unha reunión de todos os monarcas dos países que Napoleón había conquistado e decidiron porse aos mandos deses países e facer un goberno absoluto.
Houbvo barias revolucións a causa do governo absoluto:
Grecia se independiza do Imperio Turco, en America se independizan as colonias Españolas e Portuguesas, Bélsica se independiza dos Países Baixos, España pasa dun reximen absolutista a un resimen liberal, Polonia, Alemania e Italia as revolucións non tiveron exito.
O romanticismo impulsou o nacionalismo
Teño que contarbos unha serie de cousas que sucederán: Napoleón foi un militar, político e gobernante aparte de emperador de Francia. Morreu exiliado na illa de Santa Elena no 1821. Foi abdicado do seu país.A restauración foi un periodo comprendido entre a caida de Napoleón e o proceso revolucionario. Houvo unha reunión de todos os monarcas dos países que Napoleón había conquistado e decidiron porse aos mandos deses países e facer un goberno absoluto.
Houbvo barias revolucións a causa do governo absoluto: Grecia se independiza do Imperio Turco, en America se independizan as colonias Españolas e Portuguesas, Bélsica se independiza dos Países Baixos, España pasa dun reximen absolutista a un resimen liberal, Polonia, Alemania e Italia as revolucións non tiveron exito.
O romanticismo impulsou o nacionalismo
jueves, 3 de noviembre de 2011
O século das luces:Ocurre no XVIII. Neste século Galicia sale da crise económica , grazas ao millo e a pataca que axudarón moito.
Os ilustrados: Na aquela época pensaban que o galego era un dialecto que derivaba do castelán por iso non se ensinaba na escola, pero o padre Feixoo e o padre Sarmiento reclamaron a categoría de idioma a o galego.
O resurdimento: No século XIX os poetas galegos como Rosalia de Castro ergueron a literatura galega a altura que tiña na idade media.
Galicia dividida: A xunta decidiu no século XIX dividir Galicia en catro provincias (Pontevedra ,A Coruña, Ourense e Lugo). Nesta época empezaron a xurdir os primeiros galeguistas.
A lingua de orella: Os escritores no XIX non tiñan dicionarios en galego enton tiñan que escribir de orella.
O estado do 36: NO ano 1931 o rey era Alfonso XIII, nese mesmo ano os galeguistas forman un partido que ten como fin estudar o galego.
O golpe do 36:Nese ano o galego volve sufri un novo golpe e esta vez por un ferrolán chamado Franco. A nosa lingua foi proibida e só se podía falar castelán.
Tranquilos o galego ainda non morreu ; Hoxe en día o galego máis o castelá comparten un mismo territorio chamado Galicia. Estas dúas linguas son obrigatorias en Galicia polo tanto que nas cidades e no campo se escoita falar as duas linguas.
En conclusión eu non cambiaría a época na que vivo porque nas outras non me gustaba nada a vida que tiñan. Eo único que cambiaría desta época e que por min todos tiñan que falar a mesma lingua o GALEGO
Os ilustrados: Na aquela época pensaban que o galego era un dialecto que derivaba do castelán por iso non se ensinaba na escola, pero o padre Feixoo e o padre Sarmiento reclamaron a categoría de idioma a o galego.
O resurdimento: No século XIX os poetas galegos como Rosalia de Castro ergueron a literatura galega a altura que tiña na idade media.
Galicia dividida: A xunta decidiu no século XIX dividir Galicia en catro provincias (Pontevedra ,A Coruña, Ourense e Lugo). Nesta época empezaron a xurdir os primeiros galeguistas.
A lingua de orella: Os escritores no XIX non tiñan dicionarios en galego enton tiñan que escribir de orella.
O estado do 36: NO ano 1931 o rey era Alfonso XIII, nese mesmo ano os galeguistas forman un partido que ten como fin estudar o galego.
O golpe do 36:Nese ano o galego volve sufri un novo golpe e esta vez por un ferrolán chamado Franco. A nosa lingua foi proibida e só se podía falar castelán.Tranquilos o galego ainda non morreu ; Hoxe en día o galego máis o castelá comparten un mismo territorio chamado Galicia. Estas dúas linguas son obrigatorias en Galicia polo tanto que nas cidades e no campo se escoita falar as duas linguas.
En conclusión eu non cambiaría a época na que vivo porque nas outras non me gustaba nada a vida que tiñan. Eo único que cambiaría desta época e que por min todos tiñan que falar a mesma lingua o GALEGO
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