La II república y la gurra civil

• ¿Cuándo se inaugura la II República?                                                                

           La Segunda República es uno de los momentos clave de la historia contemporánea española. El proyecto de democratización y modernización que se abre en 1931, y que tantas esperanzas despertó en amplias capas de la población española, concluyó con una cruenta guerra civil. El triunfo de las candidaturas republicanas en las grandes ciudades precipitó el 14 de Abril de 1931 la proclamación  de la República.

• ¿Qué le pone fin y cuándo?                                                                                                     

         En 1936 empieza la guerra y a causa de esto da a su fin la república.

• ¿Qué importantes reformas lleva a cabo? ¿Cuál es tu opinión sobre ellas?                                                                                                                            

• Soberanía popular. Se declaraba al nuevo estado español como una "República democrática de 
  
  
  trabajadores de todas clases".
  

  
  
• Sufragio universal masculino y femenino. Tras un largo y complejo debate en las Cortes, las mujeres españolas obtuvieron el derecho de voto.
• Extensa declaración de derechos y libertades.
  • Derechos civiles: divorcio, equiparación hijos legítimos e ilegítimos.
  • Derecho a la educación.
• Poderes del Estado
  • Poder legislativo quedó en manos de unas Cortes unicamerales.
  • Poder ejecutivo
    • Presidente de la República con escasos poderes.
    • Jefe de Gobierno, nombrado por el Presidente pero que debía contar con la aprobación de las Cortes.
  • Poder judicial en manos de los tribunales de justicia.
• Por primera vez en nuestra historia, se establece el derecho de las regiones a establecer Estatutos de Autonomía.
• En lo relativo a la "cuestión religiosa" se establece un estado laico:
  • Separación de la Iglesia y el Estado
  • Desapareció el presupuesto de culto y clero
  • Prohibición de ejercer la educación
  • Libertad de conciencia y cultos

¿Quiénes fueron sus dirigentes?  

   Manuel Azaña y  en diciembre, lo sustituye Niceto Alcalá Zamora

• ¿Quiénes eran los que se oponían a ella y por qué?

  La derecha tradicional quedó desorganizada tras la proclamación de la República en los primeros meses del nuevo régimen. La oposición conservadora quedó restringida a lasAsociaciones Patronales como la Unión Económica Nacional  y el Partido Radical deLerroux. Este grupo de centro-derecha dirigió la oposición al gobierno en las Cortes.

Por otro lado, la izquierda revolucionaria no dio tregua al nuevo gobierno. La Confederación Nacional del Trabajo (CNT), con más de un millón de afiliados, siguió la línea extremista marcada por los militantes de la Federación Anarquistas Ibérica (FAI).  El minoritario Partido Comunista de España (PCE) se hallaba también instalado en una línea radical, defendida en aquel momento por la Komintern y Stalin.

• ¿Cómo era la España de los años 30?

    Es un país subdesarrollado que solo le  da trabajo a la cuarta parte de los españoles.

  

• ¿Cuál fue una de las primeras reformas del nuevo gobierno? ¿Por qué era tan necesaria?

   Una de las primeras reformas se centro en la educación, que le da muchos más fondos para contratar más profesores y hacer nuevas escuelas.

• ¿Qué cambios introduce en el ejército? ¿Cuál es la consecuencia?

    Renueva los mandos políticos, anticipa las jubilaciones y cierra tres de las cinco academias del ejercito.                                           

• ¿En qué consiste el problema religioso? ¿Qué hace el gobierno? ¿Cuál es la consecuencia de esto?

    Estalla a la republica de forma accidental.  No pone los medios para detenerlo. Que los disturbios se estienden a otras ciudades. 

• ¿Para qué se crea el modelo autonómico?

    Se creo el modelo autonómico para que cada comunidad autónoma pudiera ser autónoma y no depenciera del gobierno central, que tuviera un gobierno propio. 

• ¿Qué importante cambio se produce para las mujeres?

    Que tengan derecho al voto y puedan tener trabajo 

• ¿Cómo se llama el primer presidente del gobierno republicano?

     Se llama Niceto Alcalá Zamora 

• ¿Qué reformas del gobierno republicano limitan el poder de la Iglesia?

     La separación con el estado y que todos los los clerigos que daban clase los echan para que pudiera ser una educación laica y también echaron fuera de España a los jesuitas  

• ¿Qué avances en los derechos sociales se producen para los obreros?

     Hacen una reforma laboral y le dan más derechos a los trabajadores y también crean sindicatos obreros 

• ¿Qué es lo que intenta el general Sanjurjo?

     Apollo el golpe de estado de Primo de Rivera 

• ¿En qué consiste la Reforma agraria? ¿En qué consiste la política de expropiaciones?
• ¿Qué le da  Azaña a Cataluña? ¿Por qué es tan importante para ellos?
• ¿A qué se debe la insurrección de los campesinos? ¿Qué tragedia ocurre con los anarquistas?
• ¿Por qué dimite Azaña?
• ¿Cuáles son los principios de los partidos políticos de derechas?
• ¿Quién gana las elecciones tras la dimisión de Azaña?
• ¿Por qué en Europa gana terreno el fascismo y los grupos de ultraderecha? Pon algún ejemplo.
• ¿Qué sucede en Asturias en octubre de 1934?
• ¿Por qué se suspende el estatuto catalán temporalmente?
• ¿Qué le encargan al general Franco y quién?
• ¿Cuál es el preludio de la Guerra Civil?

La guerra fría

  Tras a segunda guerra mundial, dúas grandes potencias (EEUU e URSS) comenzarón unha batalla onde non usaban armas, pero unha de esas grandes potencia queria desbancar á outra.Donde os EEUU saen moi reforzados.
    A URSS lideraba o bloque comunista, no cal integraba as chamadas democracias populares, espandidas pola europa oriental.O bloque contrario e o capitalista liderado polo EEUU e polos países do occidente europeo.
     China e Cuba son dúas colonias da URSS, nas cales as duas son comunistas. En Cuba oubo duas grandes revolucións por culpa de esta grande ideoloxia e sistema económico.
      EEUU grazas a súa industria bélica e a súa economía reforzouse e colocouse como a principal potencia, ademais o fin da guerra axudoulle a demostrar o seu poder.
      Alemaña, Italia e Xapón tras ser derrotadas, uníronse a democracia, tanto estes países como outros países recibiron axuda dos EEUU a través do plan Marshal ( este plan foi unha axuda económica, que EEUU lle daba aos países europeos para que se levantaran económicamente,co fin de que estos países se afiliaran a EEUU)co cal intentaba impedir a expansión do cumunismo.

     A partir do ano 45 naceron unhas novas institucions:

OTAN:La Organización del Tratado Atlántico          Norte , es una organización internacional de carácter militar ,con el objetivo de organizar Europa ante la amenaza de laUnión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial, que constituyó una organización paralela al Pacto de Varsovia.

ONU: Organización de las Naciones Unidas, Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como elDerecho internacional, la paz y seguridadinternacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.

CEE:Comunidad Económica Europea ,fue una organización internacional creada por algunos países europeos, con la finalidad de crear un mercado común.

     As guerras de Corea e de Vietnam teñen o seu orixe na guerra fría.En Vietnam o país estaba dividido en duas partes, a norte e a sur, cada unha delas apoyada por UUEE(parte sur) e a URSS(parte norte). Nesta loita polo territorio saliu de vencedor URSS.

    Durante o mandato de J.Kennedy se plantea unha grande crise co motivo do desplegamento de misiles sobieticos en Cuba.
    Ambos partidos loitan por establecer as súas tecnoloxías na terra como na superficie, co que inician unha carreira espacial, levan aos norteamericanos a pisar por primeira vez a Lúa. Pero anteriormente a URSS había levado a o espazo a unha cadeliña chamada Laica, na cal foi a primeira viaxeira ao espazo.

    Tras a oposición á que estoupe  un conflito núclear, ambos bloques inician un periodo de distensión que se manten ata o periodo de 1970.

    A crise do petróleo afectoulle a todos os países, xa que o prezo aumentou considerablemente. Foi preobocada polos países exportadores de dicho producto os que se puseron de acordo para subirlle o prezo.

    A division en dous grupos quedou rota en 1991 conla desaparición da URSS, é a colminacion dun feito, o proceso de decadencia y disgregación inaciado nas decadas anteriores.

1.¿Por qué el artista del siglo XX busca nuevas formas de expresión? ¿Cómo serán esas nuevas formas?

Los pintores buscan una forma nueva de las realidades cambiantes dan valores subjetivos al color e insisten en la velocidad y la simultaneidad como elementos condicionantes de la vida contemporánea 

2.¿Qué características del Fauvismo hacen de él un arte antinatural? ¿Cuál es el origen o significado de este término? Localiza y copia y cuadro fauvista y comprueba que cumple todas las características enumeradas de este movimiento justificando tu respuesta.

El color se independiza del objeto, haciendo un uso arbitrario de este respecto de la naturaleza, cuyos resultados son rostros verdes, árboles azules, mares rojos,... 


Este cuadro es fauvista ya que los colores destacan bastante y los colores van independientes uno de los otros. 




3.¿En qué sentido el Expresionismo es un arte subjetivo que surge en momentos históricos de gran tensión para el individuo y como mecanismo de protesta? Busca información sobre El grito de Much y explica por qué puede considerarse un cuadro expresionista.

Se plantean las angustias vitales del hombre y por esto tiene una carga dramática, pesimista y crítica.

4.Busca y copia un cuadro de Kandinsky y explica algo sobre él. Información aquí.  Comentario sobre una de sus obras.

Este cuadro se considera astrapto ya que no representa nada real y juega con los colores. Yo creo que lo que Kandinsky quería representar en este cuadro es el sistema solar.


Kandinsky nació en Moscú en 1866. En 1871 su familia se traslada aOdesa. De 1886 a 1889 estudia Leyes en Moscú. En 1896rechaza un puesto docente en la Universidad de Dorpat para estudiar Arte en Múnich.


5.¿En qué sentido el Dadaísmo es la vanguardia más rupturista o transgresora? ¿Cuál es el origen del término? Busca y pega imágenes de la obra de los siguientes artistas y explica en qué sentido son rupturistas: Duchamp, Arp, Picabia y Grosz.


Algunos intereses comunes identifican a todo este gran grupo dadá: expresar el estado de ánimo negativo a través de la destrucción, frente a la hecatombe bélica.

 
Este cuadro es de Duchamp

Este cuadro es de Arp

Este cuadro es de Picabia

Este cuadro es de Grosz

6.¿Por qué el Surrealismo supone una forma de conocimiento más profunda o liberación de las trabas que limitan al ser humano? Pega un cuadro de Dalí y agrega una explicación del mismo junto a alguna precisión sobre su vida que te llame especialmente la atención?


El surrealismo es un movimiento amplio, que inspira una nueva sensibilidad. Sus fines son provocar la expresión libre de aquello que considera lo más interno en el hombre; su inconsciente y su imaginación. 

Salvador Domènec Felip Jacint Dalí i Domènech, más conocido como Salvador Dalí, 1° Marqués de Dalí de Púbol (Figueras, España, 11 de mayo de 1904 – ibídem, 23 de enero de 1989), fue un pintor español considerado uno de los máximos representantes del surrealismo. Dalí es conocido por sus impactantes y oníricas imágenes surrealistas.  

7.¿Qué podrías decir sobre Joan Miró: vida, obra, movimiento de vanguardia al que pertenece. Agrega y explica alguna de sus obras. Información.

Es considerado uno de los máximos representantes del surrealismo. En su obra reflejó su interés en el subconsciente, en lo "infantil" y en su país.

En numerosas entrevistas y escritos que datan de la década de 1930, Miró manifestó su deseo de abandonar los métodos convencionales de pintura, en sus propias palabras de "matarlos, asesinarlos o violarlos", para poder favorecer una forma de expresión que fuese contemporánea, y no querer doblegarse a sus exigencias y a su estética ni siquiera con sus compromisos hacia los surrealistas.

8.¿Qué es y como se explica el llamado arte abstracto? Busca algún ejemplo y expresa tu opinión en relación a este tipo de arte?


9.¿En qué consiste el Cubismo? ¿Cuáles son los pintores más representativos? ¿Quéinfluencias reciben? Señala y pega algún cuadro. Explica lo que representa. Busca la información aquí.

El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. 

10.¿Cuál de todos estos movimientos artísticos te ha llamado más la atención  por qué?


El cubismo porque rompe con los moldes tradicionales. 

El impresionismo

7.Elige dos cuadros de los pintores enumerados al final de la página. Pega las imágenes y trata de explicar por qué se trata de un cuadro impresionista, es decir, has de ir comentando en qué sentido cumple o no las características del Impresionismo (destacadas en negrita) que acabas de leer. No olvides comentar algo sobre la vida del pintor.
Pierre Auguste Renoir (25 de febrero de 1841 - 3 de diciembre de 1919), es uno de los más célebres pintores franceses. No es fácil clasificarlo: perteneció a la escuela impresionista, pero se separó de ella rápidamente por su interés por la pintura de cuerpos femeninos sobre los paisajes.

Estos cuadros son de pincelada descompuesta y los dos tienen óptica.

1.¿Qué cambios se producen en Europa que determinan el surgimiento del Impresionismo?

Se corresponde con una transformación social y filosófica; por un lado, el florecimiento de la burguesía, por otro, la llegada del positivismo.  

2.¿De dónde extraen los temas de sus obras los pintores impresionistas? ¿Cuál  te parece más rupturista y por qué?

 Pues los extraen de los conciertos en los boulevards y los jardines de París. También cobra relevancia la noche y sus habitantes, los locales nocturnos, el paseo, las cantantes de cabaret, el ballet, los cafés y sus tertulias.   

3.¿Cómo es la pincelada impresionista y qué efecto provoca en el público?


La pincelada descompuesta en colores primarios que han de recomponerse en la retina del espectador, el público reacciona en contra, incapaz de "leer" correctamente el nuevo lenguaje. 

4.¿Cómo influye el japonismo o la pintura japonesa?

El japonismo, una moda de la época, añadió su parte a través de grabados que enseñaron a los artistas una forma nueva de ver el espacio y de utilizar los colores planos, sin intentar falsificar la realidad del cuadro con la tercera dimensión.   

5.¿Por qué un impresionista pinta el mismo objeto a diferentes horas del día?

Porque lo que les importaba pintar con la luz del día y así después lo moldeaban y lo interpretaban de esa manera. 

6.¿Qué es la mezcla óptica?

Se denomina así a la mezcla de colores que no resulta de la mezcla del material color en la paleta, sino que se obtiene yuxtaponiendo en pinceladas cortas o líneas finas, aquellos colores que de mezclarse íntimamente provocarían un nuevo color.

8.¿Qué es lo que más te llama la atención de Vincent Van Gogh? ¿Cuál es el cuadro de este pintor que más te gusta? Pégalo en tu blog y explica algo sobre él leyendo el comentario adjunto. ¿Estás de acuerdo con esa interpretación?¿Qué es lo que más te llama la atención de ese comentario?

Pintó 900 cuadros (de ellos 27 autorretratos y 148 acuarelas) y 1.600 dibujos.Su figura central en su vida fue su hermano menor Theo, quien continua y desinteresadamente le prestó apoyo financiero.

La explicación de este cuadro dice que es un cuadro donde los dos principales astros van a chocar, también representa el día y la noche, etc...

Pero yo no estoy de acuerdo ya que para mi este cuadro representa el movimiento de la noche y a su vez el silencio de la misma.

1.Los componentes del grupo o Generación del 27 poseen una serie de rasgos en común que son...

Que eran escritores, nacidos mas o menos en la misma fecha, movidos por un acontecimiento y con una reacción semejante.
2.Todos ellos admiraban de una manera especial a un poeta barroco llamado Gongora debido a su lenguaje poético.


3.¿Cómo unen Vanguardia y Tradición en sus obras los del 27?

Imitan a los autores clásicos de la literatura españala y a su vez se dejan influir por las nuevas corrientes como las vanguardias.
4.Buscan un ideal estético que denominan poesía pura que consiste en...

Eliminar todo lo que no era belleza del poema 

5.Señala y explica todas las metáforas que se refieren a la muerte en el poema de Lorca titulado Canción del jinete.

Córdoba.
Lejana y sola.

Jaca negra, luna grande,
y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos
yo nunca llegaré a Córdoba.

Por el llano, por el viento,
jaca negra, luna roja.
La muerte me está mirando
desde las torres de Córdoba.

¡Ay qué camino tan largo!
¡Ay mi jaca valerosa!
¡Ay, que la muerte me espera,
antes de llegar a Córdoba!

Córdoba.
Lejana y sola.

6.¿Qué tipo de estrofas utilizan los poetas de la Generación del 27?
Utilizan estrofas tradicionales, clásicas y de versos libres

7.Explica de qué trata el poema La paloma de Alberti. Si necesitas ayuda pulsa aquí. Ahora puedes ver a Serrat cantando este poema.


 
 Habla de una paloma que una y otra vez se equivoca en su visión de cuanto le rodea, interpretando la realidad en ocasiones de 

forma opuesta. 

8.¿Cuál es el tema principal de la obra de Pedro Salinas? Explica de qué trata el poema titulado Detrás, más allá.

El tema principal es el amor. Trata de  El poeta busca a la amada por detrás de las gentes, por detrás de ella misma e incluso por detrás del poeta, pues no busca a una persona concreta, sino un ideal, un concepto. 

9.Señala los aspectos más importantes de la vida de Lorca y explica de qué trata el poema titulado Reyerta. ¿A qué se refiere la metáfora "una granada en las sienes"?

Nació en Fuentevaqueros (Granada) en 1898. Estudió Letras y Derecho en la Universidad de Granada y también Música. En 1929 marchó a Nueva York con la intención de aprender inglés.  En agosto de 1936 fue asesinado en Viznar, cerca de Granada.

10.¿Cuál es el tema principal de la obra de Vicente Aleixandre? ¿Cómo concibe al ser humano?
Trata temas como el amor, la vida, las pasiones, los sentimientos y la muerte.  Tiene un perpestiva del hombre como un ser pesimista y angustiado. 

11.Resume los aspectos más importantes de la vida de Miguel Hernández? ¿De qué trata su poema Tristes armas?
Nació en Orihuela en 1910. Pertenecía a una familia humilde. Ausa de una tuberculosis, murió en la cárcel de Alicante en 1942. Su poema trata de la guerra, de como la gente muere por culpa de las armas.

12. El ciprés de Silos es un poema en el que se describe un ciprés. Explica las metáforas que lo describen. Pulsa aquí si necesitas ayuda.
                                          

Consecuencias de la Guerra

ROMANCE SONÁMBULO

ROMANCE SONÁMBULO A Gloria Giner y a Fernando de los Ríos Verde que te quiero verde.  Verde viento. Verdes ramas.  El barco sobre la mar  y el caballo en la montaña.  Con la sombra en la cintura  ella sueña en su baranda,  verde carne, pelo verde,  con ojos de fría plata.  Verde que te quiero verde.  Bajo la luna gitana,  las cosas le están mirando  y ella no puede mirarlas.               * Verde que te quiero verde.  Grandes estrellas de escarcha,  vienen con el pez de sombra  que abre el camino del alba.  La higuera frota su viento  con la lija de sus ramas,  y el monte, gato garduño,  eriza sus pitas agrias.  ¿Pero quién vendrá? ¿Y por dónde...?  Ella sigue en su baranda,  verde carne, pelo verde,  soñando en la mar amarga.               * Compadre, quiero cambiar  mi caballo por su casa,  mi montura por su espejo,  mi cuchillo por su manta.  Compadre, vengo sangrando,  desde los montes de Cabra.  Si yo pudiera, mocito,  ese trato se cerraba.  Pero yo ya no soy yo,  ni mi casa es ya mi casa.  Compadre, quiero morir  decentemente en mi cama.  De acero, si puede ser,  con las sábanas de holanda.  ¿No ves la herida que tengo  desde el pecho a la garganta?  Trescientas rosas morenas  lleva tu pechera blanca.  Tu sangre rezuma y huele  alrededor de tu faja.  Pero yo ya no soy yo,  ni mi casa es ya mi casa.  Dejadme subir al menos  hasta las altas barandas,  dejadme subir, dejadme,  hasta las verdes barandas.  Barandales de la luna  por donde retumba el agua.               * Ya suben los dos compadres  hacia las altas barandas.  Dejando un rastro de sangre.  Dejando un rastro de lágrimas.  Temblaban en los tejados  farolillos de hojalata.  Mil panderos de cristal,  herían la madrugada.               * Verde que te quiero verde,  verde viento, verdes ramas.  Los dos compadres subieron.  El largo viento, dejaba  en la boca un raro gusto  de hiel, de menta y de albahaca.  ¡Compadre! ¿Dónde está, dime?  ¿Dónde está mi niña amarga?  ¡Cuántas veces te esperó!  ¡Cuántas veces te esperara,  cara fresca, negro pelo,  en esta verde baranda!               * Sobre el rostro del aljibe  se mecía la gitana.  Verde carne, pelo verde,  con ojos de fría plata.  Un carámbano de luna  la sostiene sobre el agua.  La noche su puso íntima  como una pequeña plaza.  Guardias civiles borrachos,  en la puerta golpeaban.  Verde que te quiero verde.  Verde viento. Verdes ramas.  El barco sobre la mar.    Y el caballo en la montaña. Lorca lo que nos estaba adelantando desde el principio era que la mujer iba a morir porque el verde representa la muerte. El verde a parte de representar la muerte también representa las algas que la cubren después de haberse suicidado en una pequeña piscina, al pensar que su amado no iba a volver. Este poéma es un romance donde tiene un escribillo quie lo utiliza en casi todas las estrofas. Usa metáforas muy orojinales como por ejemlpo "Mil panderos de cristal,  herían la madrugada" donde mil panderos representa a los pajaros.   El Romance sonámbulo es un romance dramático, una historia pasional, de difícil comprensión, a veces parece que tiene sentido y otras no. Su contenido tiene que ser interpretado en función de la subjetividad del que escucha o del que lee. Trata del gitano contrabandista perseguido por los guardias civiles y la gitana enamorada que lo esperó vanamente en su baranda.  Aparece además  otro personaje secundario  el padre de la muchacha, interlocutor del gitano herido.  Es una historia de amor y muerte.   derico García Lorca:Granada, 5 de junio de 1898 – 18 de agosto de 1936) fue un poeta, dramaturgo y prosista español, también conocido por su destreza en muchas otras artes. Adscrito a la llamada Generación del 27, es el poeta de mayor influencia y popularidad de la literatura española del siglo XX. Como dramaturgo, se le considera una de las cimas del teatro español del siglo XX, junto conValle-Inclán y Buero Vallejo. Murió ejecutado tras la sublevación militar de la Guerra Civil Española, por su afinidad con el Frente Popular y por ser abiertamente homosexual.